郫县最好的全日制补课机构/高三全日制?

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  • 来源:戴氏高考中心


  全课学补习教育



专注于高考冲刺辅导,所有学生在我们面前将一视同仁。家-校配合,学校将学生情况向家长每周一报,得知学生情况家长与学校及时沟通。三方互动更好的促进学生学习。

  【全课学补习教育四阶段辅导】

  第一阶段:

  1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定提分点,把握复习重点;

  2.心灵抚慰,调整好作息规律,确保进入最佳学习状态;

  3.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。

  第二阶段:

  1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;

  2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。

  第三阶段:

  1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;

  2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。

  第四阶段:

  考前指导、调整心态、树立必胜信心。

  一、温故知新,总结方法‍

  由于一个专题和另一个专题间联系不是很紧密,所以考生在复习新的专题时,要对过去复习过的内容不断巩固,以免遗忘。如有的考生在复习现代文阅读时,对前面复习过有关病句的内容已经忘记了,关于考纲中要求熟练掌握的6种病句类型有哪些,已模糊了。同样的现象也出现在对字音、字形和成语的考查中。针对这种现象,提醒考生一定要每天挤出一部分时间来巩固自己过去复习的内容,只有不断巩固,才能加深印象,加深理解,前面所做的努力才不会白费。

  另外,在复习完一个专题后一定要注意对方法的总结。每复习完一个专题,考生最好能在心里想想,在高考时遇到这一专题的题自己该怎么办。如有的考生觉得“辨析和修改病句”这一专题难,在复习完后他就总结这样的做题方法:1.面对试题,先快速回忆考纲中规定的6种病句类型。2.分析题干,看清要求。3.细读选项,从6种语病的角度来判断正误。还有的考生在复习完现代文阅读中“理解文中重要句子的含意”总结的做题方法是:1.首先详细分析画线句子,分清分句间的关系,搞懂字面意思。2.在原文中找到该句,根据上下文内容再次理解该句句意。3.根据意思和分句间的关系来组织答案要点。以上这些方法,各位考生也可借鉴。其实方法都是人想出来的,不同的知识点,不同的考生,可能总结出来的方法是不同的。但有一点是肯定的:善于总结方法的考生,专题复习后的效果比不善于总结方法的考生要好得多。

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