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    • 1、专属定制

      为每一位高考生定制一套适合当前学习情况的学习方案并配备专属班主任和教师;

    • 2、教学模式

      独创DSE教学系统,不仅授课,更专注学生知识的吸收

    • 3、严格管理

      标准化、流程化的管理模式、全面保障孩子学习状态

    • 4、教研团队

      教研组(含名校名师)等百余位全职教师每周举行教研活动研究高考考点,命题趋势

    • 5、三方互动

      学生-家长-教师三方无缝衔接,让学生无后顾之忧

    • 6、心理辅导

      专属心理老师一对一辅导,随时调节学生心理状态

    • 7、灵活入学

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    • 8、学习环境

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    1、回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统拉网式复习,扫除学生知识盲点

    2、夯实基础-构建知识网络注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)

    1、梳理归纳-梳理、归纳各科各专题 必考考点;

    2、基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

    3、综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

    1、思维训练-训练高考各科上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,提高解题效率

    2、解题方法-部分考点的题型换汤不换药,我们在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;

    1、模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;

    2、保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;

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    金堂高三基础补习/哪所补习班好
    | 时间:2020-05-23 | 浏览:8次
    戴氏高考全日制冲刺课程:高三全年备考战略大调整:普考、高考动起来1、“时间安排+任务分配”方面普考生9月―1月:一轮复习计划有序展开,重拾教材,做好基础知识的查漏补缺。2月―4

       



    戴氏高考全日制冲刺课程:

    高三全年备考战略大调整:普考、高考动起来

    1、“时间安排 + 任务分配”方面

    普考生

    9月―1月:一轮复习计划有序展开,重拾教材,做好基础知识的查漏补缺。

    2月―4月:二轮复习阶段乘胜追击,专题模块训练,刷题过程中培优拔高。

    4月―6月:高考百日冲刺一鼓作气,方法技巧综合提高,核心考点全掌握。

    高考生

    9月―1月:艺术专业课备考突击的同时还需兼顾新高三文化课一轮复习。

    2月―4月:高考结束转战文化课备考,一轮不足及时弥补,二轮专项全面展开。

    4月―6月:高考百日冲刺再接再厉,方法技巧综合提高,核心考点全掌握。

    语文:基础知识点的强化和巩固,传授解题思路和答题术语,按照考纲要求,针对性考点展开复习。

    数学:着重对容易得分的几大板块进行训练,保证计算准确率,熟练常规解题方法,让考生拿全基础分。

    英语:通过有效单词记忆法掌握高考英语核心高频词汇、熟练运用基础语法进行答题,全面攻坚阅读,听力,写作等有效提高学生学习效率。

    文综:全面系统梳理三个科目知识点,理解记忆历史知识点,熟悉时事政治、地理理论与实践相结合。

    理综:掌握基础解题技巧,熟悉必考点,重点突破各学科定理、知识点、方程式等反复记忆,题型反复训练。

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    戴氏教育告诉你:高中语文应该怎么学习

    学好高中语文,最基本的要跟着老师走,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下,等等。

    1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。

    2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

    3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。

    有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。

    语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。

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