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    华阳高考语文补习/一对一文化补习

    戴氏·高考中心,27年专注文化课辅导,近年连续培养学生达十万人次,本科(含艺考生)上线率高达95%!拥有100多名专业教师,深受广大学生家长信赖和认可!

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    27年专注】高考冲刺【学子合影

    2019年高三高考冲刺学生突破1000人

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    戴氏·高考中心高考冲刺8大优势

    • 1、专属定制

      为每一位高考生定制一套适合当前学习情况的学习方案并配备专属班主任和教师;

    • 2、教学模式

      独创DSE教学系统,不仅授课,更专注学生知识的吸收

    • 3、严格管理

      标准化、流程化的管理模式、全面保障孩子学习状态

    • 4、教研团队

      教研组(含名校名师)等百余位全职教师每周举行教研活动研究高考考点,命题趋势

    • 5、三方互动

      学生-家长-教师三方无缝衔接,让学生无后顾之忧

    • 6、心理辅导

      专属心理老师一对一辅导,随时调节学生心理状态

    • 7、灵活入学

      随到随学 滚动开班 找到适合的班型才能事半功倍

    • 8、学习环境

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    1、回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统拉网式复习,扫除学生知识盲点

    2、夯实基础-构建知识网络注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)

    1、梳理归纳-梳理、归纳各科各专题 必考考点;

    2、基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

    3、综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

    1、思维训练-训练高考各科上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,提高解题效率

    2、解题方法-部分考点的题型换汤不换药,我们在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;

    1、模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;

    2、保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分;

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    华阳高考语文补习/一对一文化补习
    | 时间:2020-05-24 | 浏览:5次
    戴氏全日制高效课程计划:戴氏高考全日制冲刺9大,采用6+1教学法,班主任陪同辅导,高考老师专注高考多年,教学经验丰富,在加上封闭式管理严密的教学体系,让学生高效轻松补习!特色化

       



    戴氏全日制高效课程计划:

    戴氏高考全日制冲刺9大,采用6+1教学法,班主任陪同辅导,高考老师专注高考多年,教学经验丰富,在加上封闭式管理严密的教学体系,让学生高效轻松补习!

    特色化教学:

    戴氏高考学习方案

    针对不同层次、不同类别学生分层辅导;建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题。

    注重教学体系

    入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;课后有系统的答疑及学情分析系统。

    专职教考团队

    职教紧随高考变化,抓准教学方向

    根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。

    教学经验丰富

    有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,戴氏组织全校学生参加押题讲座。

    精细化管理

    严格管理制度,有效促进学习

    严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。

    特色班型设置:

    一、精品VIP一对一

    二、3-6人精品班

    三、6-10人大师班

    四、全日制教学班

    五、周末辅导班

    六、其他个性化班型

    戴氏拥有专业的心理辅导老师,不止解决孩子的心理问题,同时也注重孩子的心动力和潜能开发。戴氏的国家高级心理辅导师研发出完整的激励式管理体系,成功帮助学习有惰性、学习遇瓶颈、考试心态差、考试没有咨询等类型的学生,成功走出学习困境!

    【戴氏教育承诺】:所有学生入学均辅导,辅导按约

    戴氏教育告诉你:文科数学答题技巧及方法

    1.课内重视听讲,课后及时复习

    新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举.

    认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决.在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系.

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