记在2012高考前69天

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  • 来源:戴氏高考中心

  3月29日,离2012年高考还有69天,孩子们就要走上自己的考场了。

  一个普通的日子,一堂普通的课,一番普通的话语,传达一种普通的意思。

  我选择了两个普通的数学综合问题,一个是数列,另一个是函数导数,与学生一起剖析解法原理。

  一堂课下来,我们研究的主要是通性通法,与此同时,兼及一些特殊技巧,但我更强调通法,因为它可以“以不变应三变”。

  复习的课堂总会有压力,适当的释放有助于学生更好地思考,所以我认为,课堂中可以而且应该穿插些“非数学”却能“促数学”的因素,因为高考的成功依靠的绝不仅仅只是数学知识与能力。

  所以,我希望也千方百计地,让学生们在我的课堂中愉快地听课,愉快地思考,甚至愉快地开小差。

  希望我的这帮学生用好这69天,来日收获问心无愧的果实。

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