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    • 2、教学模式

      独创DSE教学系统,不仅授课,更专注学生知识的吸收

    • 3、严格管理

      标准化、流程化的管理模式、全面保障孩子学习状态

    • 4、教研团队

      教研组(含名校名师)等百余位全职教师每周举行教研活动研究高考考点,命题趋势

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      学生-家长-教师三方无缝衔接,让学生无后顾之忧

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    1、回归教材-以纲为经,以目为纬,对知识进行系统拉网式复习,扫除学生知识盲点

    2、夯实基础-构建知识网络注重三基-注重“三基”训练(知识、技能、方法)

    1、梳理归纳-梳理、归纳各科各专题 必考考点;

    2、基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用;

    3、综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力;

    1、思维训练-训练高考各科上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,提高解题效率

    2、解题方法-部分考点的题型换汤不换药,我们在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;

    1、模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核;

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    | 时间:2020-05-24 | 浏览:8次
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      语文数学英语、物理化学生物(理综)、政治历史地理(文综)

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      【补习教育入学前精准诊断】

      1、理论基础:错题是表,考点是根,不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。

      2、诊断依据:大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。

      3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主,以学习分析师于家长得交流和现场测试为辅。

      4、诊断结果:诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力,学习习惯和学习状态。

      5、授课衔接:学科教师对学员知识薄弱点已有充分的了解,后期备课授课可以无缝衔接、

      【课程安排】

      1.课程内容--基础性和重要性,指引学生从知识、过程、方法等方面入手,夯实基础、理解内涵。

      2.学科间的联系--注重学科之间的联系,引导学生形成合理完整的认知体系与健全的人格。

      3.精通熟练--题型要精通且能熟练解答,这是明确课程的重点,补习教育教师将课堂知识点以及解题方法精讲透讲,让学员对解题方法深刻理解并且学会灵活应用。

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      文科与理科,最大的区别就是科目不一样,理科有物理、化学、生物,而相比之下,在中国念文科很多连工作都找不到,念得人变得少了。这也就造成了,智商高的人,更多的选择理科。很多的名人访谈,尤其是60后,提到高中的分科,问他为什么选择理科?大多回答,因为那个时候学习好的都学理科。物理、化学你觉得如何呢?

      一、针对学习成绩好的学生。要点仔细预习。

      以教材为中心。操作流程:

      1、依据教材推导新课的公式和定理,如果自己能灵活推到出来之后,进入下一关。

      2、推到二级公式,也就是公式的变型,这需要一定的经验,慢慢总结经验继续努力。

      3、课上认真听教师讲课,看看教师讲解的和你自己推到的是否一致,如果有出入,到底是他错了,还是你错了,找资料验证。有了答案了再找老师沟通。

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